У монографії викладено результати теоретичних та емпіричних досліджень системи контролю у спеціальних медичних групах. Запропоновано комплексний аналіз тестового моніторингу студентів з відхиленнями у стані здоров’я. У монографії системно і всебічно висвітлено змістову сутність, інтегруючу спрямованість, потенційну й актуальну спеціалізацію у фізичному вихованні спеціальних медичних груп. На основі узагальнення теоретико-практичного досвіду численних науковців та викладачів-практиків репрезентовано квінтесенцію авторської концепції організації та змісту системи тестового контролю, технологію її реалізації у вищих освітніх установах та експериментальну перевірку її положень. Науково-теоретичний і практичний результати роботи доповнюють і розширюють загальну концепцію фізичного виховання у спеціальних медичних групах, мають велику практичну значущість для його оптимізації.
Матеріал монографії пропонується використовувати для роботи у спеціальних медичних групах фахівцям-практикам та молодим науковцям.

Зміст

Вступ

Про автора