Висвітлено проблему професійного розвитку учителів загальноосвітніх шкіл Австралії. Проаналізовано теоретичні основи професійного розвитку педагогів, його роль та значення у сучасному суспільстві, подано характеристику сучасної системи неперервної педагогічної освіти Австралії, зміст, методи та форми професійного розвитку вчителів.
Для студентів під час вивчення курсу «Порівняльна педагогіка», педагогічних працівників вищих навчальних закладів України, дослідників у галузі компаративної педагогіки, інституцій системи неперервної педагогічної освіти тощо.

Зміст

Вступ