Висвітлено теоретико-методологічні й прикладні засади формування, оцінювання систем наукової і науково-технічної діяльності закладів вищої освіти України та управління ними. Розглянуто змістову, типологічну та функціональну характеристики систем наукової і науково-технічної діяльності. Виокремлено ознаки, особливості та принципи формування таких систем. Розвинено методичні положення щодо оцінювання впливу системи наукової діяльності на забезпечення полівекторного розвитку закладів вищої освіти.
Монографія призначена для наукової спільноти, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти, фахівців-аналітиків, представників державних органів влади та інших зацікавлених осіб.

Зміст

Вступ