Представлено основні положення концепції «Нова українська школа» та Закону України «Про освіту», обґрунтовано важливі принципи управління закладом освіти, розглянуто види планування і вимоги до їхнього змістового наповнення, основні компоненти контрольно-оцінювальних систем і принципи їхнього моделювання, методику проведення педагогічних рад і атестації педагогічних працівників. А також проаналізовано основні напрями діяльності керівника школи та подано зразки всіх планів роботи закладу освіти.
Для студентів, претендентів на посаду керівника закладу освіти і для керівників шкіл.

Зміст

Вступ

Про автора