У монографії запропоновано нове вирішення науково-практичного завдання, яке полягає у розробленні нових і удосконаленні існуючих теоретичних положень і практичних рекомендацій із формування корпусу професійних суддів в Україні. Представлено основні напрями удосконалення механізму формування корпусу професійних суддів в Україні на демократичних засадах, виходячи із: теоретико-правових засад і деяких практичних аспектів формування корпусу професійних суддів в Україні; організаційно-правових засад формування корпусу професійних суддів з урахуванням зарубіжного досвіду. За результатами дослідження вперше: на засадах теорії і практики обґрунтовано, що ефективне формування корпусу професійних суддів в Україні безпосередньо залежить від таких аспектів – особливостей формування і застосування критеріїв відбору кандидатів на посади суддів, системи оцінювання якості роботи суду (суддів), суспільного контролю за якістю суддівського корпусу та конституційно-правових вимог; обґрунтовано, що оцінювання професійної діяльності на посаді судді, виходячи із особливостей (ключових аспектів і етапів) кар’єри суддів в Україні з урахуванням досвіду країн Європейського Союзу, має здійснюватись за критеріями, що характеризують такі види компетентності – професійну (функціональну), особисту (інтелектуальну, ситуативну), соціальну, лідерську (при зайнятті адміністративної посади). Також запропоновано структурні складові системи оцінювання якості роботи суду (суддів), виходячи з системної моделі безперервного поліпшення якості формування корпусу професійних суддів. Розробленні нові і удосконалені існуючі теоретичні положення і практичні рекомендації, які представлені в монографії, можуть бути використані з метою уточнення чи удосконалення низки законодавчих або підзаконних актів з питань формування корпусу професійних суддів в Україні.
Для студентів, науково-педагогічних працівників, суддів, юристів і здобувачів наукових ступенів за спеціальністю “Cудоустрій; прокуратура та адвокатура” (“Право”), а також для всіх тих, хто цікавиться юридичною наукою та практикою.

Зміст

Вступ