Вступ

Сучасний етап розвитку національної економіки України характеризується пошуком найефективніших важелів та інструментів ведення виробничо-господарської діяльності. Як свідчить практика, управлінська діяльність визначає успіхи організації на внутрішньому і зовнішньому ринках, якість інституційних і структурних змін, здатність до адаптації в умовах жорсткої конкуренції. Варто зауважити, що в умовах фінансово-економічної кризи не втратили позиції на ринку підприємства та організації із ефективними та розвиненими системами менеджменту. Однією із основних складових успіху економічно розвинених країн світу (США, Японія, Великобританія, Німеччина, Франція, Канада, Швеція тощо) є використання менеджменту, тобто науково обґрунтованої та якісно побудованої системи управління організацією. Менеджмент є результативним засобом формування ринкових стратегій, залучення інвестицій, здійснення нововведень, оптимізації співвідношення попиту і пропозиції тощо.
В умовах розвитку ринкових відносин менеджмент активно проникає на українські підприємства. Підприємці зацікавлені у використанні його основних надбань, оскільки це дає можливість досягти стрункої побудови організації, зменшити трудомісткість управлінських робіт, оптимізувати чисельність апарату управління, посилити управлінський вплив, зосередити зусилля усіх працівників на досягненні поставлених цілей, підвищити інвестиційну привабливість та конкурентоспроможність підприємства.
Вивчення науки про менеджмент є обов’язковою складовою підготовки фахівців економічних спеціальностей в усьому світі. В Україні дисципліна “Менеджмент” входить у відповідні державні стандарти і є важливим чинником отримання економічної освіти.
Предметом вивчення науки про менеджмент є:
1. Теоретичні засади управлінської діяльності (закони, закономірності, прин¬ципи, категорії, механізми, моделі тощо).
2. Практика управління організаціями (підприємствами, корпораціями, го¬сподарськими товариствами тощо).
3. Проектування систем менеджменту, тобто формування взаємопов’язаних і взаємодіючих управлінських важелів, які забезпечують управлінський вплив.
Об’єктом вивчення менеджменту є процес управління виробничо-госпо¬дарською діяльністю підприємств, корпорацій, господарських товариств, об’єднань та інших організацій. Дослідження процесу менеджменту, виділення його окремих етапів дають можливість послідовно ознайомитись з усіма управлінськими категоріями, виявити взаємозв’язки між ними, зрозуміти характер та особливості здійснення управлінського впливу. Це сприяє формуванню у майбутніх економістів та менеджерів управлінського мислення, керівних навиків, здатності до прийняття управлінських рішень.
Суб’єктом вивчення менеджменту є працівники керуючої і керованої систем організації, їхній професійний та кваліфікаційний рівень, ступінь виконання ними повноважень, обсяги відповідальності, а також взаємозв’язки в системі менеджменту.
У цьому навчальному посібнику процес менеджменту розглядається як послідовність таких етапів:
1. Виконання функцій менеджменту (реалізація конкретних функцій менедж¬менту застосуванням загальних).
2. Формування та використання методів менеджменту.
3. Трансформація методів менеджменту в управлінські рішення.
4. Забезпечення управлінського впливу на засадах керівництва.
У цьому навчальному посібнику основний акцент зроблено на прикладних засадах менеджменту, що дає змогу сформувати уміння та навички з управління підприємствами та їхніми складовими, функціональними сферами, взаємовідносинами із середовищем функціонування тощо. Запропоновані психологічні тести дають змогу оцінити здатність читача стати підприємцем, менеджером, проаналізувати його організаційні та лідерські здібності, комунікаційні навики, мотивацію до успіху тощо. Наведені у посібнику конкретні ситуації спрямовані на формування навиків вирішення виробничо-господарських проблем, реалізації функцій менеджменту, формування методів менеджменту, прийняття управлінських рішень. Широкий спектр контрольних запитань та тестових завдань дає можливості для здійснення самоконтролю та оцінювання закріплення тематичного матеріалу.

Про авторів

КУЗЬМІН Олег Євгенович
Завідувач кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва, директор Навчально-наукового інституту економіки і менеджменту Національного університету «Львівська політехніка», доктор економічних наук, професор, заслужений працівник народної освіти України.
Засновник наукової школи сучасного менеджменту.
Академік Української академії наук, Академії підприємництва та менеджменту України, Транспортної академії України, Академії економічних наук України.
Автор близько 60 навчальних посібників та підручників.

МЕЛЬНИК Ольга Григорівна
Кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва Національного університету «Львівська політехніка», заступник завідувача кафедри з навчальної роботи. Автор 10 навчальних посібників і підручників.

ПЕТРИШИН Наталія Ярославівна
Викладач кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва Національного університету «Львівська політехніка». Автор 35 публікацій на економічну тематику.